Εκτιμούμε την αφοσίωση και τη σπουδαία προσπάθεια όλων των παιδιών μας κατά την προετοιμασία τους για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. Ωστόσο, θέλουμε να επισημάνουμε ότι η σημασία της ορθής συμπλήρωσης του μηχανογραφικού δελτίου δεν είναι αμελητέα. Για τον λόγο αυτό,
Ένας σημαντικός παράγοντας για την επίτευξη των στόχων και την απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων από τους μαθητές είναι η παρακολούθηση των θερινών μαθημάτων πριν από τη νέα σχολική χρονιά. Η σωστή προετοιμασία επιτρέπει στους μαθητές να ξεκινήσουν το νέο σχολικό
Η θεωρία της σχετικότητας του Einstein αναπτύχθηκε τον εικοστό αιώνα και εξακολουθεί να αποτελεί ένα από τα πιο σημαντικά επιστημονικά επιτεύγματα της ανθρωπότητας. Η θεωρία αυτή αλλάζει την αντίληψή μας για τον χώρο και τον χρόνο, διατυπώνοντας μια νέα έννοια
Η Νευτώνεια βαρύτητα αποτελεί μια θεωρία της βαρύτητας που αναπτύχθηκε από τον Ισαάκ Νεύτωνα τον 17ο αιώνα. Η θεωρία αυτή θεωρεί ότι η βαρύτητα είναι μια δύναμη που επιδρά σε αντικείμενα με βάση την μάζα τους και την απόστασή τους.
Ο μηχανισμός των αντικυθήρων αποτελεί ένα μυστηριώδες και συναρπαστικό αρχαιολογικό εύρημα που έχει συναρπάσει τους επιστήμονες εδώ και πολλές δεκαετίες. Πρόκειται για ένα πολύπλοκο μηχανικό σύστημα που αποτελούνταν από περίπου 30 μεταλλικά γρανάζια και παλινδρόμους, που ανακαλύφθηκε το 1901 στα
Ένα από τα πιο διάσημα θεωρήματα, που σχετίζεται με τα τρίγωνα και τις σχέσεις των πλευρών τους αποτελεί το Πυθαγόρειο θεώρημα. Αναφέρεται στο γεγονός ότι στα ορθογώνια τρίγωνα, το τετράγωνο της υποτείνουσας είναι ίσο με το άθροισμα των τετραγώνων των
Γεννήθηκα το Σεπτέμβριο του 1996 και είμαι απόφοιτος του τμήματος Μαθηματικών του πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Δεν θα μπορούσα να σπουδάσω οτιδήποτε άλλο αφού η αγάπη μου για τα μαθηματικά ήρθε σε πολύ μικρή ηλικία.Είμαι μέλος του φροντιστηρίου Κορυφή από το Σεπτέμβριο του 2021 και έκτοτε διδάσκω μαθηματικά σε όλες τις τάξεις του γυμνασίου και λυκείου .
Ονομάζομαι Μαρμαρινού Μαριάνθη και κατάγομαι από την Αγία Παρασκευή Λέσβου.
Απόφοιτη Γενικού Λυκείου Καλλονής.
Πτυχιούχος του τμήματος Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Μεταπτυχιακές Σπουδές στις Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου (Ε.Α.Γ.) Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο- Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
Κατέχω δίπλωμα της Αγγλικής και Γαλλικής Γλώσσας και γνώση ECDL Office Essentials.
Κατά το έτος 2019 πραγματοποίησα Διδακτική Άσκηση στο Πειραματικό Λύκειο Ρεθύμνου καθώς και εποπτεία σε διεθνείς διαγωνισμούς «Καγκουρό Ελλάς» και «Παγκρήτιοι».
Ακολούθως το 2022 υλοποίησα Πρακτική άσκηση στο Γυμνάσιο της Αγίας Παρασκευής Λέσβου για το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα.
Τέλος, για την εκπόνηση της πτυχιακής μου εργασίας με ερευνητικό αντικείμενο «Τα άτομα με νοητική υστέρηση», συνεργάστηκα με άτομα με μαθησιακές δυσκολίες
Παρακολούθηση επιμορφωτικών σεμιναρίων:
«Διαπολιτισμική Εκπαίδευση»
«Εισαγωγή στη Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας ως Δεύτερη/Ξένης»
«Εισαγωγή στη Σχολική Ψυχολογία»
«Προαγωγή Ψυχικής Υγείας- Παιδοψυχολογία»
«Εισαγωγή στη Ειδική Αγωγή»
« Μαθησιακές δυσκολίες – Παιδαγωγική Παρέμβαση και Αντιμετώπιση»
«Ο ρόλος του εκπαιδευτικού: η σύγχρονη πραγματικότητα και η εξέλιξη στο χρόνο»
«Ταχύρρυθμο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για Εκπαιδευτικούς στην Εξ Αποστάσεως Σχολική Εκπαίδευση»
« Βασικές Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων»
«Αρχαία Ελληνικά και Λατινικά στο σχολείο: θέση, διδασκαλία, προοπτική»
«Νεανική και Ψηφιακή Επιχειρηματικότητα: προοπτικές οικονομικής ανάπτυξης».
Προσωπικές δεξιότητες:
Επιμονή στην επίτευξη των στόχων, αγάπη για τα παιδιά και το αντικείμενο σπουδών μου.
Αυτοέλεγχος, υπευθυνότητα, προθυμία, επικοινωνία, συνεργασία, οργάνωση και επιμέλεια.
Ονομάζομαι Μαρμαρινού Μαριάνθη και κατάγομαι από την Αγία Παρασκευή Λέσβου.
Απόφοιτη Γενικού Λυκείου Καλλονής.
Πτυχιούχος του τμήματος Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Μεταπτυχιακές Σπουδές στις Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου (Ε.Α.Γ.) Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο- Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
Κατέχω δίπλωμα της Αγγλικής και Γαλλικής Γλώσσας και γνώση ECDL Office Essentials.
Κατά το έτος 2019 πραγματοποίησα Διδακτική Άσκηση στο Πειραματικό Λύκειο Ρεθύμνου καθώς και εποπτεία σε διεθνείς διαγωνισμούς «Καγκουρό Ελλάς» και «Παγκρήτιοι».
Ακολούθως το 2022 υλοποίησα Πρακτική άσκηση στο Γυμνάσιο της Αγίας Παρασκευής Λέσβου για το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα.
Τέλος, για την εκπόνηση της πτυχιακής μου εργασίας με ερευνητικό αντικείμενο «Τα άτομα με νοητική υστέρηση», συνεργάστηκα με άτομα με μαθησιακές δυσκολίες.
Παρακολούθηση επιμορφωτικών σεμιναρίων:
«Διαπολιτισμική Εκπαίδευση»
«Εισαγωγή στη Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας ως Δεύτερη/Ξένης»
«Εισαγωγή στη Σχολική Ψυχολογία»
«Προαγωγή Ψυχικής Υγείας- Παιδοψυχολογία»
«Εισαγωγή στη Ειδική Αγωγή»
« Μαθησιακές δυσκολίες – Παιδαγωγική Παρέμβαση και Αντιμετώπιση»
«Ο ρόλος του εκπαιδευτικού: η σύγχρονη πραγματικότητα και η εξέλιξη στο χρόνο»
«Ταχύρρυθμο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για Εκπαιδευτικούς στην Εξ Αποστάσεως Σχολική Εκπαίδευση»
« Βασικές Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων»
«Αρχαία Ελληνικά και Λατινικά στο σχολείο: θέση, διδασκαλία, προοπτική»
«Νεανική και Ψηφιακή Επιχειρηματικότητα: προοπτικές οικονομικής ανάπτυξης».
Προσωπικές δεξιότητες:
Επιμονή στην επίτευξη των στόχων, αγάπη για τα παιδιά και το αντικείμενο σπουδών μου.
Αυτοέλεγχος, υπευθυνότητα, προθυμία, επικοινωνία, συνεργασία, οργάνωση και επιμέλεια.